Todo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que compreende essa entrada da informação é conhecido como:Todo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que compreende essa entrada da informação é conhecido como:Todo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que compreende essa entrada da informação é conhecido como:Todo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que compreende essa entrada da informação é conhecido como:Todo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que compreende essa entrada da informação é conhecido como:Todo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que compreeTodo processo de aprendizagem envolve a entrada da informação e a apreensão dos estímulos percebidos. Nem sempre essa captação da informação ocorre automaticamente. Ela pode exigir um esforço, uma concentração intencional. O processo que comprTodo processo de aprendizagem envolve a