NATUREZA E SOCIEDADE NA PRÉ ESCOLA
1268 palavras
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CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
NATUREZA E SOCIEDADE NA
PRÉ ESCOLA
ACADÊMINCOS: Augusto César Cabral Juliana Mendes Raphaelly Borges Roberta Gonçalves
ORIENTADORA: Professora Sandra Sierra
Resumo:
O mundo onde as crianças vivem é construído por conjunto de fenômenos naturais e sociais que lhe desperta muita curiosidade. Desde pequenas, ao interagir com o mundo natural e social em que vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, questionando e buscando respostas.
Os diferentes contextos socioculturais em que vivem constroem um conjunto de conhecimentos sobre o mundo que as cerca. As crianças se mostram interessadas sobre os mais diversos temas. As vivências sociais, histórias, modos de vida, os lugares e o mundo natural são para elas parte de um todo integrado.
Ao trabalharmos Natureza e Sociedade, reuniremos temas pertinentes ao mundo social e natural. A intenção é que o trabalho aconteça de forma integrada, ao mesmo tempo em que são respeitadas as especificidades das fontes, abordagens e enfoques vindos dos diferentes campos de Ciências Humanas e Sociais.
OBJETIVO:
O trabalho com Natureza e Sociedade tem como objetivo ampliar as experiências das crianças e construir diferentes conhecimentos sobre o mundo social e natural, buscando abranger os fenômenos e acontecimentos dos dois campos, diferentes formas de explicar e representar o mundo, as explicações científicas e a possibilidade de conhecer e construir novos pensamentos sobre os eventos do mundo que as cerca.
As crianças devem ter contato com os diferentes fenômenos, elementos e acontecimentos do mundo e serem estimuladas por questões significativas observá-los, explicá-los e conhecer as formas de diferentes as compreender e explicar.
JUSTIFICATIVA:
Gradativamente as crianças tomam consciência e pensam no