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GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA – SEEC
14ª DIRETORIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA – DIREC
ESCOLA ESTADUAL ESTUDANTE RONALD NÉO JUNIOR
ENSINO MÉDIO
Cap.6
Meio Rural (II): relações de trabalho, estrutura fundiária e reforma agrária
Alice Lidiane
Breno Nunes
Jeovana Vieira
Lídia Cardoso
Pricila Baboza
Almino Afonso – RN
Junho de 2013
Trabalho de Geografia
Objetivo Geral:
• Entender as relações do trabalho no campo, a estrutura fundiária, os conflitos pela posso de terras, reforma agrária, assentamentos, boias-frias e peões, levando em conta o seu quadro atual, considerando também a reforma agrária e o desenvolvimento do capitalismo.
Objetivos Específicos
• Expor de forma clara e objetiva o tema abordado: Meio rural: relações de trabalho, estrutura fundiária e reforma agrária;
• Demonstrar por meio de imagens as situações que o trabalho apresentado está expondo.;
• Apresentar gráficos para uma melhor compreensão do assento exposto;
• Mostrar a situação atual da estrutura fundiária e da reforma agrária. Conclusão Portanto, a relação de trabalho considerada essencialmente capitalista é significativa no meio rural brasileiro, embora não seja a única nem a principal forma de trabalho no campo. Sendo assim, a continuidade da concentração da propriedade fundiária no Brasil e todos os demais problemas do campo representam um grande entrave ao desenvolvimento. Não é possível um desenvolvimento econômico e social continuo sem distribuição das riquezas e, consequentemente, desconcentração das terras rurais. O fato é que a reforma agrária é um dos grandes dilemas do Brasil atual. Sem dúvidas, uma melhor distribuição da terra é algo extremamente necessário para a sociedade brasileira e ate mesmo para haver um desenvolvimento econômico acelerado e sustentável na economia. Introdução