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INSTITUTO DE ESTUDO E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ – IVA.
Unidade de Extensão em Ipu/ Curso de Educação Física Licenciatura.
Estágio Supervisionado: [ x ] Infantil [ ] Fundamental I
Estagiário(A): Antonia Esthefanny Araújo Oliveira

PLANO DE AULA
Instituição: E.M.E.B Maria Laura Sampaio
Turma: Infantil III Turno: Tarde Data: Hora: 1 h/a
Professor(a) da Entidade: Francisca Alessandra Melo de Andrade

OBJETIVO: Fazer com que os alunos desenvolvam coordenação motora, velocidade, atenção e noção de espaço.
CONTEÚDO: Psicomotricidade
METODOLOGIA:
Iniciou-se a aula com um alongamento seguido da realização das seguintes atividades.

BATE A MÃO, BATE O PÉ: Dispor as crianças em um círculo, e o professor colocara uma música, elas terão de dançar de acordo com a música.

PIQUE SIMPLES: O professor deverá escolher uma criança para ser o perseguidor. A criança escolhida deverá perseguir as outras e quem deixar-se pegar será o novo perseguidor.

ESTÁ CHOVENDO: O professor deverá traçar vários círculos no chão, um para cada criança. Todas as crianças deverão andar livremente pelo pátio e quando o professor disser “está chovendo”, todas correrão para as casinhas (os círculos). Depois o professor dirá “a chuva parou” e todos sairão das casinhas. Em seguida, ela dirá “está trovejando” e as crianças correrão para as casinhas na sequência “a chuva parou” e todas sairão das casinhas; “caiu um raio” e todas correrão para as casinhas”; “ O raio foi embora” e todas sairão das casinhas.

JOGO DE BOLICHE: Todos em fila receberam uma bola para tentar derrubar a maior quantidade de bolas possíveis em um só arremesso.

RECURSOS: Giz, bolas e pinos.

AVALIAÇÃO: Através de analise da participação e colaboração individual e coletiva dos alunos no decorrer da aula.

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Professor da