na china não é bem assim

Objetivo Geral
Fornecer conhecimentos a todos os discentes da instituição de ensino a Escola Estadual Ligia Navarro, como uma grande ferramenta cultural para o jovem participar ativamente da sociedade moderna, caracterizada sobre tudo pela presença da ciência e da tecnologia em uma abordagem temática, enfatizando os aspectos sociocientificos da química e da física consolidando o uso de ferramentas do conhecimento químico e físico no encaminhamento de soluções de problemas sociais desenvolvendo valores e atitudes, adotar princípios na estruturação que buscam a entender a especificidade do ensino de química e física para o ensino da educação básica brasileira.
Conteúdos objetivos específicos e metodologia do ensino de química 1ª (ano) do ensino médio:
Conteúdo: Transformações da matéria; conceito de química; a química em nosso cotidiano.
Objetivos Específicos: Perceber que a química está sempre presente em seu dia-dia, entender que a química é uma ciência que estuda os materiais e os processos pelos quais eles são retirados da natureza e/ou são obtidos pelos seres humanos, perceber que a energia sempre acompanha transformações materiais, compreender que a energia não pode ser criada, mas sim transformada.
Metodologia: Através de experimentos observando os tipos de energias e transformações ocorridas, trabalhar textos didáticos que explicam o conceito da química e como ela esta aplicada em nosso dia-dia, usar a tabela periódica para melhor identificar os tipos de elementos químicos.
Conteúdo: Sistemas Homogêneos e Heterogêneo Objetivos Específicos: Observar a uniformidade que existe dos materiais, perceber a relatividade existente entre as misturas, identificar os componentes de cada mistura sob lentes e microscópios, analisar o processo de separações de misturas, constatar e diferenciar quando há uma mistura.
Metodologia: Através do uso de experimentos e tipos de misturas classificadas como homogenias ou heterogenias, trabalhar em sala de aula e debater as