Música na educação infantil

1512 palavras 7 páginas
Tema: Música na Educação Infantil
Faixa etária: 3 a 6 anos

"Depois do silêncio, aquilo que mais aproximadamente exprime o inexprimível é a música.“
(Aldous Huxley)

Justificativa

A música está presente na vida das crianças desde o nascimento (já no útero, nas canções de ninar, nas primeiras palavras e enfim na escola), permitindo que a criança aprenda com mais entusiasmo e facilidade, proporcionando um desenvolvimento pedagógico, emocional e social de forma simples, inovadora e prazerosa. É assim que deve ser a educação de uma criança (com prazer), pois ela desenvolverá habilidades que proporcionarão uma memória adequada, facilidade de retenção de conteúdos e maior conhecimento da cultura musical da região, país e do mundo.

Objetivo Geral

Efetivar as diferentes formas de aquisição de conhecimento, estimular a fala, desinibir e desenvolver as expressões, facilitar a comunicação e o aprendizado; descontraindo o ambiente e caminhar junto com a sistematização do processo de aprendizagem da escola. Objetivos específicos:

• Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais;

Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais;

Explorar e identificar elementos da música para expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do mundo;

Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações, composições e interpretações musicais.

Conteúdos Programáticos:
• Músicas;
• Linguagem oral e escrita;
• Produções textuais;
• Danças e gestos;
• Dramatizações.

Tempo estimado: 8 aulas distribuídas em 1 mês.

Recursos didáticos:
• Cartazes;
• Aparelho de som;
• CDs;
• DVDs;
• Mimeografo e stencil.

Músicas que serão trabalhadas ao longo do projeto:

1. FORMIGUINHA
Fui ao mercado comprar café
Veio a formiguinha e subiu no meu pé
Eu sacudi, sacudi,

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