Mdia O desenvolvimento tecnolgico e cientfico causou uma grande mudana na base da sociedade e por conseqncia na educao. Vivemos hoje na era do conhecimento, que se caracteriza pela rapidez de informaes e por transformaes que se processam com imensa velocidade. Na mdia, os cultos do corpo ocupam um lugar de grande destaque. Desde 1985, por exemplo, mais de vinte revistas dedicadas aos temas da sade e da boa forma foram criadas e, segundo uma pesquisa que realizo com algumas revistas brasileiras dirigidas ao grande pblico, entre 1960 e 1999, o nmero de reportagens sobre sade, beleza e boa forma triplicou. As informaes chegam dos mais variados lugares, atravs de diferentes veculos, recursos e tcnicas, com as mais diversas linguagens como jornal, rdio, televiso, cinema,outdoor, propaganda, anncio emsitedaInternet, e outros. O conhecimento transitrio. O que verdade agora j no mais daqui a pouco. Nesse contexto os meios de comunicao de massa configuram uma nova opo cultural, e garantem fcil acesso s informaes permitindo encontros prematuros com diversas culturas inclusive com a cultura corporal de movimento, objeto de interesse deste estudo. Vivemos num mundo onde as informaes so de fcil acesso, rpidas e ao mesmo tempo efmeras. Somos bombardeados diariamente por milhares de imagens, palavras e sons produzidos pelas mdias. Entende-se por mdia o conjunto composto pelos meios de comunicao e que abrange diferentes veculos, recursos e tcnicas, como por exemplo, jornal, rdio, cinema,outdoor, revistas, propaganda, televiso aberta e por assinatura, mala-direta, balo inflvel, anncio emsitedaInterneteoutros. Dentre os meios de comunicao existentes a televiso geralmente aquele o primeiro contato entre crianas, adolescentes e a prtica esportiva.A televiso associando cores e sons, um instrumento capaz de ensinar gostos e tendncias(ECO, 2004, p. 330). A televiso desponta como companheira constante de crianas e jovens e responsvel pela transmisso de uma srie de informaes