Corporeidade e mídia
Educación Física, cultura corporal de movimiento y medios de comunicación
Physical Education, body culture movement and media
*Bacharel em Educação Física, aluna do curso de pós- graduação lato sensu em
Educação Física da Universidade Franca – UNIFRAN
**Docente do Programa de Mestrado em Promoção de Saúde UNIFRAN
Coordenadora do curso Educação Física Escolar UNIFRAN
Docente do Ceuclar, Docente do curso de Educação Física UNIFRAN
*** Docente do curso de Educação Física UNIFRAN
Profa. Daysiane Freitas Lopes*
Profa. Dra. Maria Georgina Marques Tonello**
Prof. Ms. Rodrigo Romero Faria Santos*** dayseranna@hotmail.com (Brasil)
Resumo A preocupação básica deste artigo é refletir intensamente sobre a influência exercida pela mídia, através dos meios de comunicação de massa, especialmente a televisão, na cultura corporal de movimento, analisando como a educação física escolar pode se posicionar diante desta situação contribuindo para a formação do sujeito que recebe este volume de informações. A sociedade contemporânea é marcada pelo progresso tecnológico e pela rápida disseminação da informação. Crianças, jovens e adultos estão constantemente expostos a anúncios publicitários que veiculam nos mais diversos meios de comunicação, contendo muitas vezes mais informações do que podem absorver. Este estudo parte do princípio de que a tecnologia da informação, especificamente a comunicação de massa, é capaz de transmitir informação para um grande público, influenciando e modificando comportamentos e interferindo na apropriação de conhecimentos. Esta pesquisa visa, pois, apresentar algumas considerações sobre o poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal de movimento, objetivando estabelecer relações entre educação física- mídia-cultura corporal de movimento, e averiguar quais as possibilidades de articulação entre a educação física escolar e a cultura