Métodos de pesquisa

Método de Pesquisa

Por que se faz pesquisa ?
Alternativas:

A: Para desenvolver uma nova tecnologia.
B: Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada.
C: Para estar em contato com o mundo.
D: Para apresentar um currículo mais extenso e melhor.
E: Todas as alternativas

Resposta do aluno: E

A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua função na sociedade se faz necessário para que ocorra, a partir da produção textual dos alunos universitários, a melhoria desejada. A Universidade existe para cumprir 3 funções básicas:
Alternativas:

A: ensino, pesquisa e extensão
B: apenas o que está na ementa
C: pesquisa, ensino e prática
D: ensino, pesquisa e currículo básico
E: currículo básico, ensino e desenvolvimento de tecnologia

Resposta do aluno: A
O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a comunicação do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao conhecimento científico. Esse fato relaciona a linguagem à :
Alternativas:

A: não difusão da ciência
B: produção e à difusão da ciência
C: textos produzidos pelos discentes
D: falta de produção
E: pesquisa básica

Resposta do aluno: B
A pesquisa acaba assumindo uma tríplice dimensão. De um lado, tem uma dimensão epistemológica: perspectiva do __________________________________, só se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos objetos. De outro lado, assume ainda uma dimensão pedagógica: a perspectiva decorrente de sua relação com a __________________________________________. Ela é necessária para o processo de ensino/ aprendizagem, só se aprende e só se ensina pela efetiva prática da pesquisa.
Alternativas:

A: conhecimento / aprendizagem
B: saber / sociedade
C: ensino /