Modelo de plano de aula

PLANO DE ENSINO

1- IDENTIFICAÇÃO

1.1 – Curso:
1.2 – Disciplina: 1.3 – Carga Horária:
1.4 – Período: 1.5 – Semestre: 1.6 – Ano Letivo:
1.7 – Professor:

2– EMENTA Ementa (O que é?): Síntese de objetivos e conteúdos - rol de assuntos tratados, de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso - PPC.

3– OBJETIVO

O que são objetivos de um plano de ensino? Objetivos de um plano de ensino são as metas definidas com precisão ou resultados previamente determinados, indicando aquilo que um aluno deverá ser capaz de fazer como conseqüência de se ter desempenhado adequadamente nas atividades da disciplina. São as modificações de atitudes do , as quais são obtidas a partir das experiências educacionais planejadas pelo professor. Tais atitudes são a expressão de conhecimentos, competências, habilidades e atitudes que, antes de cursar a disciplina, o aluno não era capaz de realizar ou, pelo menos de realizar tão bem. (Mazetto). (grifos nosso)

OBJETIVOS GERAIS

São os objetivos mais abrangentes, de longo prazo, coerentes com as habilidades, competências e atitudes descritas no perfil do profissional a ser formado, constante no Projeto Pedagógico do Curso. Para atingir o perfil profissiográfico desejado, o curso de graduação coerente com a sua missão, finalidades e objetivos deve desenvolver conhecimentos, habilidades, competências e atitudes ao longo do curso, através dos conteúdos, práticas, atividades complementares, estágios e em pesquisa e extensão, alicerçados na interdisciplinaridade, em sua articulação e integração e em ações inovadoras. São estruturados por verbos que dão idéia ampla e de difícil mensuração (compreender, saber, atualizar, valorizar, etc.).

Algumas definições

Conhecimentos: É o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto a ser conhecido. Sendo o sujeito o , e o objeto as informações, fatos, conceitos, princípios, sua aplicação,