Midias na Educação a Distância

As Mídias na Educação à Distância

Sabemos que num curso de educação à distância existem vários tipos de mídias de aprendizagem e formas de apresentação dos conteúdos aos alunos. Mas cada uma delas tem seus pontos positivos e seus pontos negativos, tudo depende do interesse e do tempo dos alunos e também da complexidade das matérias que forem apresentadas. São elas: teleconferência, vídeo-conferência, internet, material impresso, vídeo-aula e rádio. A teleconferência é a transmissão de programas de TV ao vivo, via satélite, com diversos pontos de recepção. Não é muito fácil de ser utilizada, pois o ponto de recepção precisa estar dentro da área de cobertura do satélite. Esta mídia não possui muita interação entre professores e alunos. Já as vídeo-conferências são diferentes, podem ser feitas instantaneamente, através de contatos por computador e, de uma forma muito mais dinâmica, a interação entre professores e alunos é mais proveitosa, como no caso de tirar as dúvidas, por exemplo. A internet é a maior rede de computadores do mundo e interligada globalmente, podendo os alunos fazerem pesquisas e aprenderem os conteúdos sob várias opiniões de diferentes pessoas e professores e assim, terem uma gama maior de idéias e assuntos para aprenderem. O que prejudica um pouco a utilização desse tipo de mídia é a falta de confiabilidade de alguns sites que podem apresentar conteúdos errados ou falsos para as pesquisas. Quanto aos materiais impressos, é a tecnologia com a qual os estudantes estão mais acostumados, quanto à linguagem, formato e manuseio. Pode ser utilizada em qualquer lugar e momento. Porém, também tem a desvantagem da falta de interatividade com os colegas e professores. As vídeo-aulas conseguem prender a atenção dos alunos ao que está sendo falado pelo vídeo e, é um bom meio de ensinar qualquer procedimento que envolva uma seqüencia de ações. Entretanto, tem a desvantagem de requerer equipamentos especializados e