metodos
Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem
Estudo de caso da Escola Secundária Cónego Jacinto
Universidade Jean Piaget de Cabo Verde
Campos Universitário da Cidade da Praia
Caixa Postal 775, Palmarejo Grande
Cidade da Praia, Santiago
Cabo Verde
03.09.07
SHEILA MARGARIDA MORENO FERREIRA
Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem
Estudo de caso da Escola Secundária Cónego Jacinto
Sheila Margarida Moreno Ferreira, autora da monografia intitulada: Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem
Estudo de caso da escola secundária Cónego
Jacinto, declaro que, salvo fontes devidamente citadas e referidas, o presente documento é fruto do meu trabalho pessoal, individual e original.
Cidade da Praia, aos 03 de Setembro de 2007
Sheila Margarida Moreno Ferreira
Memória Monográfica apresentada à
Universidade Jean Piaget de Cabo Verde como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Bacharelato em Ciências da Educação e
Praxis Educativa.
Sumário
Com os avanços das tecnologias de comunicação e informação, a sociedade encontra-se cada vez mais informatizada.
Perante este novo desafio, a escola como instituição da sociedade deve adequar as suas estratégias e metodologias de ensino a este contexto.
O trabalho que ora se apresenta tem como tema: Os Recursos Didácticos no Processo de ensino-aprendizagem. Procuramos abordar alguns conceitos relacionados com a temática e as suas funções principais, como meio de transmissões de conhecimentos, como recursos facilitadores de um ensino mais dinâmico, mais interactivo, corroborativo e significativo.
Agradecimentos
Em primeiro lugar gostaríamos de agradecer a Deus por nos ter dado força e motivação para a realização deste trabalho.
Agradecemos também a todos os professores da Escola Secundária Cónego Jacinto, que colaboraram connosco no preenchimento dos questionários, aos professores da