metodologias ativas
Noé Loureiro Madureira Mestre em Ciências
Contábeis da UERJ
Farid Succar Junior Mestre em Ciências
Contábeis da UERJ
Josir Simeone Gomes Prof. Dr. em Administração pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Prof.
Doutorado em Administração –
Universidade Unigranrio
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E-mail: crcrj@crcrj.org.br www.crc.org.br Sumário
Metodologia do Ensino: Uma Análise da Percepção dos
Alunos Frente a Diferentes Formas de Ensino......................
• Josir Simeone Gomes, D. Sc. - Professor do Programa de Doutorado da
Universidade Unigranrio
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• Patrycia Scavello Barreto Pinto – Mestre em Ciências Contábeis – UERJ
• Melisa Maia de Paula – Mestre em Ciências Contábeis – UERJ
O Uso de Método de Aprendizado Ativo em Cursos de Graduação em Ciências Contábeis: Descrição da Experiência do Estágio Docente Utilizado pelo
Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ Através de
Seus Mestrandos.............................................................................
• Deborah Gratz – Mestre em Ciências Contábeis – UERJ
31
• José Carlos Fonseca – Mestre em Ciências Contábeis – UERJ
• Josir Simeone Gomes, D. Sc. – Professor no Programa de Doutorado da
Universidade Unigranrio
Estudo Sobre os Métodos de Ensino Utilizados nos
Cursos de Ciências Contábeis e Administração da
Universidade Estadual do Rio de Janeiro: A Percepção de Docentes e