Metodologia

1. O filme transmite várias imagens da ciência e do cientista. Quais são?
2. Essas imagens reforçam as idéias do leigo acerca da ciência e do cientista? Justifique.
3. No filme vemos um caso de pesquisa experimental que veio passando por diferentes procedimentos em busca da cura da doença. Esses procedimentos foram experimentados porque os pesquisadores tinham algumas hipóteses sobre a possível causa da doença. Relate cada uma dessas fases da pesquisa até a chegada de uma hipótese mais provável e ao resultado satisfatório para época.
4. Qual o método utilizado pelos pais de Lorenzo e médicos, dedutivo, indutivo ou hipotético-dedutivo?
5. Escreva um resumo crítico sobre o filme óleo de Lorenzo.

Respostas das questões anteriores

1. São imagens que mostram estudos, pesquisas, diagnósticos dos cientistas sobre algumas doenças. Como as imagens mostradas no filme “O óleo de Lorenzo”, dos pesquisadores e dos pais de Lorenzo que recusaram aceitar o diagnóstico dos médicos e passaram a se dedicar completamente aos estudos dos medicamentos básicos celulares em livro de curso de medicina.
2. Sim, pois esse filme “O óleo de Lorenzo”, traz uma formação da concepção de ciência e cientista que é muito importante, contribuindo para uma análise crítica para determinados métodos usados pelos cientistas, que instiga a plateia a um questionamento a várias questões levantadas sobre a genética, proporcionando uma produção mental de conhecimento. Mas também propícia à discussão da ética quando mostra o preconceito de médicos e professores por pessoas leigas em assuntos científicos, expõe a impossibilidade de “leigos” apresentar alguma realização de teste em humanos de tratamentos ainda não autorizado pela medicina e a dificuldade em achar parceiros químicos com competências para produzir a fórmula para determinada doença. Esses foram alguns problemas, obstáculos que os pais de Lorenzo encontraram e que na realidade acontece. As autoridades científicas