Material pra ed fisica
Material: Barbante;
Vareta;
Caneca com asa; Vaso ou recipiente que caiba a caneca; Vendas para olhos (metade do Nº de participantes).
Procedimento:
Todos os integrantes em circulo de pé recebem um barbante, o qual uma ponta deverá ser presa na cintura do participante e a outra ponta presa a uma tesoura que se encontra no centro do círculo. A vareta presa no centro do círculo deverá estar com a ponta voltada para baixo. O grupo deverá tentar colocar a tesoura no vaso que se encontra no chão debaixo da tesoura. No circulo, de forma intercalada, ficará um sem a visão (com vendas) e a outra sem a fala, novamente outra pessoa sem a venda e depois outra pessoa sem a fala e assim sucessivamente. A missão do grupo é inserir a vareta presa no centro do círculo no vaso.
Objetivo:
Sensibilizar o grupo para o convívio com Pessoa com Deficiência.
2- O DESCONHECIDO
Material: Caixa embrulhada para presente contendo um bombom.
Procedimento:
Colocar uma música animada para tocar e vai passando no círculo uma caixa. No início, explica-se para os participantes que é apenas uma brincadeira e que dentro da caixa há uma missão que deverá ser realizada por quem ficar com ela quando a música parar; A pessoa que dará o comando deve estar de costas para não ver quem está com a caixa ao parar a música. O coordenador faz um pequeno suspense, com perguntas do tipo: “você está preparado?”, “você vai ter que cumprir a missão”, “seja lá qual for a missão, terá de ser cumprida!!”, toca a música novamente e passa novamente a caixa se aquele topar em não abrir, pode-se fazer isso por algumas vezes, e pela última vez, avisa que agora é para valer, “quem pegar agora vai ter que abrir, Ok?” Esta é a última vez, e quando o felizardo o fizer, terá a feliz surpresa e encontrará um chocolate sonho de valsa com a missão ‘coma o chocolate’.
Objetivo:
Proporcionar uma reflexão do quanto temos medo do desconhecido.
Por que?
Observa como as