Matemática na educação infantil.

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA

TÍTULO:
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA.

2013

Equipe docente responsável:

Professores
Maria Coradini.
Adrian Brandão

Professor formador: Mario Oreste

Resumo:

Neste trabalho falo sobre a importância da matemática na vida das crianças, porque os alunos sentem dificuldade em aprender esta matéria, a matemática esta presente na vida delas desde que nascem. Falo também dos motivos que levam as crianças a não gostarem e como a criança vivencia a matemática.

Sumário

1-Apresentação

Podemos observar que a matemática é um tema que interage com todas as matérias, isso mostra a grande importância da matemática no desenvolvimento de grande parte do processo educacional.
“O significado da matemática para o aluno resulta das ligações que ele estabelece entre ela e as demais disciplinas, entre ela e seu cotidiano e das conexões que ele estabelece entre os diferentes temas matemáticos.” (PCNs, 2001)

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA

2- Presença da matemática na vida das crianças.

Os conhecimentos matemáticos se fazem presente na vida das crianças desde o nascimento delas. As crianças participam de uma série de situações envolvendo números, relações e quantidade, noções sobre espaços.
Segundo PCN (1998) “A matemática tem a finalidade de proporcionar oportunidades para o aluno a fim de que possa se comunicar matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados argumentando a respeito de suas conjecturas, utilizando para isso a linguagem oral e a representação por meio de desenhos e da linguagem matemática”.
Representar, falar, ouvir, escrever e ler é competência de comunicação e devem ser encaradas como parte integrante do currículo de matemática, ou seja, brincando, cantando,