Matemática na Alimentação

PROGRAMA GESTO DA APRENDIZAGEM ESOLAR MATEMTICA NA ALIMENTAO Janary Santos Sena Souza Maria Jos de Santana Silva Itamaraju- BA 2010 JANARY SANTOS SENA SOUZA MARIA JOS DE SANTANA SILVA MATEMTICA NA ALIMENTAO Trabalho de concluso de curso apresentado Coordenao do Programa Gesto da Aprendizagem Escolar - GESTAR II como requisito parcial para avaliao, sob a orientao do Professor Formador Adriel Batista Ferreira. Itamaraju- BA 2010 uma matria exemplarE tambm exigenteE se ateno voc prestarSe sentir bem inteligente Faz parte da nossa educaoEla muito legalS precisa de dedicaoE tambm silncio, que fundamental So vrios os exerccios aplicadosEquao, razo, proporo...So todos para o nosso aprendizadoXi j ia me esquecendo da fatorao Sem ela no vivemosPois est presente em nossa vidaDevemos sempre estudar mais e maisA nossa matemtica querida A matemtica um quebra-cabeaQue todos ns podemos montarCom tanto que nunca se esqueaDe cada vez mais se esforar Pra matemtica voc aprenderTrs mandamentos deve exercerSe dedicar, se esforar e silncio fazer. Thayna (aluna do 9 ano) SUMRIO 1. JUSTIFICATIVA 4 2. REFERENCIAL TERICO 5 3. PROBLEMATIZAO 8 4. OBJETIVOS 9 5. METODOLOGIA 10 6. CRITRIOS DE AVALIAO 12 7. CONSIDERAES FINAIS 13 REFERNCIA BIBLIOGRFICA 14 ANEXOS 15 1. JUSTIFICATIVA A escolha do tema nos possibilita uma reviso de conceitos matemticos que muitas vezes desconhecemos na teoria, mas que na prtica se faz presente em nosso cotidiano e que nos auxiliam a resolver certas situaes-problema. Pressupe-se que a partir da interao os alunos possam (re)construir seus conhecimentos. O referido tema ALIMENTAO oportunizar a mobilizao de conceitos matemticos, importantes no Ensino Fundamental, tais como nmeros decimais, medidas de massa, razo e proporo, porcentagens, noo de mdias e escalas e representaes grficas com construo e interpretao de tabelas e grficos. No trabalho proposto reservamos aos alunos o papel de