APLICAÇÃO DE AULAS INTERDISCIPLINARES

Projeto Interdisciplinar: “A Culinária e a Saúde: fortes aliados”

Bianca Grotti – RA 11129609
Gustavo Tondinelli – RA 11037511
Jéssica Jorge – RA
Maíza – RA
Thiago -

Disciplina: Práticas de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental
Prof.º Dr. Alessandro Ribeiro
Prof.ª Dra. Maria Cândida Capecchi

SANTO ANDRÉ, 01 DE ABRIL DE 2013
Sumário

Introdução
O trabalho desenvolvido foi idealizado a partir de uma situação de motivação, apresentada a seguir. A partir desta situação de motivação, produziu-se todos os projetos, trabalhos e atividades que seriam desenvolvidas durante um bimestre com os 8ºs anos daquela escola.
“Um aluno magro desmaiou na festa do fim do ano anterior na escola por conta de diabetes desconhecida. Depois de socorrido, todos ficaram preocupados e procuraram saber a causa do desmaio. Ao serem informados pelos médicos de que o menino era diabético, muitos familiares, funcionários da escola e colegas ficaram surpresos por não saberem que uma pessoa magra poderia ser portadora da doença. Assim, após algumas discussões a coordenação pedagógica e os professores de diversas disciplinas optaram por trabalhar durante o ano de forma interdisciplinar os temas transversais alimentação e nutrição.”

O projeto seria trabalhado durante o primeiro trimestre do ano, pelas disciplinas de Ciências, Matemática e Educação Física. Além disso, poderá ser utilizado de noções de Empreendedorismo afim de motivar mais os alunos, com atividades criativas.
Essa decisão foi possível através da análise dos conteúdos ministrados na aula de Ciências, que usam como tema central a “Manutenção do Organismo” [1] como:
Os nutrientes e suas funções no organismo:
Nutrientes e suas funções. Necessidades diárias de alimentos. Dieta balanceada = alimentação variada.
Conteúdo calórico dos alimentos: calorias e peso corpóreo. Distúrbios alimentares.
Estrutura, funcionamento e inter-relações dos sistemas: