matematica

Introdução
O presente trabalho tem por objetivo desenvolver a etapa de ATPS – Atividade Supervisionada, da disciplina de Matemática Aplicada a Administração, Economia e Contabilidade. Fazemos parte de um corpo administrativo, de um uma multinacional do setor de agronegócio, onde resolveremos algumas pendências, encontradas nela.

03
Etapa 2
Passo 1 (Equipe)

Determinar a função correspondente a cada plano sabendo que o gasto total de cada plano é dado em função do número de consultas n dentro do período pré-estabelicido.

Plano A
P
q = 20.P+140
0
q = 20.0+140 = 140 (0, 140)
1
q = 20.1+140 = 160 (1, 160)
2
q = 20.2+140 = 180 (2, 180)
3
q = 20.3+140 = 200 (3, 200)
4
q = 20.4+140 = 220 (4, 220)
5
q = 20.5+140 = 240 (5, 240)
6
q = 20.6+140 = 260 (6, 260)
7
q = 20.7+140 = 280 (7, 280)
8
q = 20.8+140 = 300 (8, 300)
9
q = 20.9+140 = 320 (9, 320)
10
q = 20.10+140 = 340 (10, 340)

04
Plano B
P
q = 25.P+110
0
q = 25.0+110 = 110 (0, 110)
1
q = 25.1+110 = 135 (1, 135)
2
q = 25.2+110 = 160 (2, 160)
3
q = 25.3+110 = 185 (3, 185)
4
q = 25.4+110 = 210 (4, 210)
5
q = 25.5+110 = 235 (5, 235)
6
q = 25.6+110 = 260 (6, 260)
7
q = 25.7+110 = 285 (7, 285)
8
q = 25.8+110 = 310 (8, 310)
9
q = 25.9+110 = 335 (9,335)
10
q = 25.10+110 = 360 (10,360)

05
Etapa 2
Passo 2
Definir em qual situação o plano A é mais econômico e em qual situação o plano B é mais econômico. O Plano A é mais econômico de 07 a 10
O Plano B é mais econômico de 01 a 05

06Etapa 2
Passo 3
Definir em qual situação os dois planos se equivalem. Criar uma representação