Marketing
Curso: Graduação e m Administração
Profª: Veridiana S. N. Rodrigues
PESQUISA DE CAMPO
UE3: Linhas de produtos e estratégias de posicionamento
Local: Extra Supermercado
Em dupla
ANÁLISE DE 2 PRODUTOS:
PRODUTO
Produto: o que é?
Marca: qual? Tipo de marca? Fabricante?
Embalagem: como é em relação à cores, imagem, texto, informações técnicas?
Concorrentes: quais os produtos ao redor? Como estão apresentados? São do mesmo fabricante? Destacam-se frente ao produto analisado?
Comunicação do Posicionamento: qual o destaque no produto? Como ele se posiciona?
(caso não tenha esta informação no próprio produto, deve-se buscar na internet)
MIX DE PRODUTO
A partir do fabricante do produto, identifique as dimensões do mix de produtos:
Abrangência – qual a linha de produto (categoria) na empresa que o produto está inserido?
Extensão – quais outros produtos na mesma linha (categoria)
Profundidade – quais as opções que o produto é encontrado?
Observações:
Os alunos deverão se organizar em duplas para observação do produto na prateleira
Tanto no início, quanto ao final (assim que cada dupla terminar), os alunos deverão apresentarse para a professora da disciplina, a fim de registrarem sua presença.
A professora ficará ora circulando pelo supermercado ora na mesa da lanchonete do Extra.
Os alunos deverão se portar como consumidores, observando, de forma analítica, a fim de relacionar os pontos observados com a teoria.
Todos os pontos observados deverão ser anotados em seu caderno.
Tirar fotos do produto, e do produto no ponto-de-venda.
Informações não encontradas no produto exposto, deverão ser pesquisadas na internet.
O trabalho deverá ser redigido, e entregue de forma impressa, tendo as fotos em sequencia. As fotos serão impressas, de forma normal, no papel da atividade.