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Atividade a ser desenvolvida:

- Identificar e analisar as situações encontradas no relacionamento ente professora e aluno sob os seguintes aspectos:

Resposta: 1 – As necessidades humanas e sua relação com o comportamento, é que a professora soube identificar as necessidades dos alunos e buscou novas situações através do comportamento do grupo.

2 – As principais características em relação ao aspecto motivacioal do grupo é que ela soube criar uma parceira com os alunos e isso é como na organização onde para dar certo a organização, as pessoas precisam estar motivadas para alcançar seus resultados onde cada parte contribuirá com seu recurso.

3- O estilo de liderança exercido pela professora, foi que ela sobre apresentar suas habilidades como Gestão de Pessoas, ela soube gerir conhecimentos, incentivando as pessoas a se dedicarem, a terem responsabilidade e comprometimento.

Questões:

1- Analisar os relacionamentos interpessoais, as condições e o ambiente geral da sala de aula.

Resposta: Os relacionamentos interpessoais eram péssimos, ou seja não existia, as condições e o ambiente geral da sala de aula , também não favoreciam em nada para a professora, era uma situação caótica escolar, estudantes pobres e marginalizados, conflitos raciais, étnicos e outros.

2 – Identificar os principais motivos da insatisfação/desmotivação dos alunos e suas implicações no comportamento individual e grupal.

Resposta: Os principais motivos da insatisfação/desmotivação dos alunos é que a escola era pouco envolvida com mudanças e alteração da situação, com isso suas implicações no comportamento individual e grupal eram cada vez piores, pois a luz da gestão colocar pessoas em primeiro lugar é a proposta da gestão do futuro. A insatisfação não permitia a formação de um verdadeiro grupo.

3 – Com base nos princípios da moderna gestão de pessoas, qual a explicação para as mudanças de comportamento do grupo?