Maquinas

CENTRO PAULA SOUZA

Cursos Técnicos

LINGUAGEM , TRABALHO e TECNOLOGIA

Profª Rosana Reis.

SÃO PAULO – SP

Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular: Objetivo: Preparar um profissional com capacidade de compreender e elaborar documentação técnica, redigindo relatórios, atas, memorandos e instruções.

Competências 1. Analisar e sistematizar dados, produzindo os textos necessários às diversas situações profissionais.
2. Interpretar catálogos, manuais e tabelas.
3. Elaborar relatórios, memorandos, atas, currículos, avisos e outros tipos de textos técnicos, utilizando a língua padrão culta.
4. Redigir correspondências oficial e comercial.
5. Pesquisar e analisar informações técnicas.
6. Elaborar um projeto de pesquisa, seguindo as normas técnicas.

Habilidades

1. Utilizar recursos linguísticos (vocabulário, morfologia, sintaxe, ortografia, pontuação, acentuação), de coesão e coerência, visando atingir os objetivos da comunicação, especificamente relacionados à área.
2. Selecionar fontes de pesquisa convencionais (livros, jornais e revistas) e eletrônico (Internet).
3. Aplicar modelos de correspondência comercial e oficial (requerimento, memorando, comunicado, aviso, carta, ata, nota, relatório, currículo etc.).
4. Expedir correspondência comercial, por meios convencionais (correio, fax) e informatizados (e-mail, Internet).
5. Selecionar um tema de pesquisa na área e elaborar um projeto.

I – COMO SE DESENVOLVE UM TEXTO?

1-FRASE

Você já deve ter percebido que usamos palavras sozinhas (Tchau!) ou em conjunto (Olá! Como vai?) para nos expressar. Por meio delas é que alcançamos o objetivo do discurso, ou seja, da atividade linguística: a comunicação com o ouvinte