Ludicidade

Revista Litteris – ISSN: 19837429

n. 10 – SETEMBRO 2012 - Linguagens

MEMÓRIA E LITERATURA: FUNDAMENTANDO A IDENTIDADE CULTURAL AFRO-BRASILEIRA1 Anderson de Souza Frasão (UPE)2
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A memória é um cabedal infinito do qual só registramos um fragmento (Ecléa Bosi)

Resumo: Este trabalho tece uma análise da narrativa infanto-juvenil afro-brasileira Histórias da Preta, de Heloisa pires Lima, tendo como fio condutor a memória e a identidade dos povos afro-brasileiros. Sabendo que a literatura recorre aos fatos históricos para compor seu discurso, demonstramos que a narrativa em questão se utiliza da memória para fundamentar a identidade cultural africana e afro-brasileira. É certo que em Histórias da Preta não há uma representação íntegra dos comportamentos, tradições e costumes desses povos, mas, caracterizando uma personagem negra como principal protagonista, conduz a efabulação por caminhos que demonstram conhecimento e respeito à cultura africana e afro-brasileira. Palavras-chaves: Literatura; narração; memória; identidade cultural; afrodescendentes.

Abstract: This paper presents an analysis of the narrative juvenile african-Brazilian Histórias da Preta, of Heloisa Lima saucer, with the thread of memory and identity of people african-Brazilians. Knowing what the literature refers to the historical facts to make his speech, we demonstrated that the narrative in question uses memory to support the cultural identity of Africa and african-Brazilian. Admittedly, in Histórias da Preta there is a full representation of the behaviors, traditions and customs of these peoples, but featuring a black character as the main protagonist, leads to efabulação in ways that demonstrate understanding and respect for African culture and african-Brazilian. Keywords: Literature; narration, memory, cultural identity, african-descent.

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Para Silvania Núbia Chagas, Aluísio e Severina Frasão. Graduado em Letras (Universidade de Pernambuco, Garanhuns – PE, Brasil); E-mail