Livro

FILME: A CORRENTE DO BEM
O filme retrata a história de um menino, que ao assistir a uma aula de Estudos Sociais, onde o professor propõe aos seus alunos o desafio de mudar o mundo, se dispõe a fazer o trabalho de uma forma bem feita. Ao voltar para casa, observou alguns mendigos num terreno.Ele olha especificamente para um deles, o leva para casa, o alimenta e dá a ele um pouco de dinheiro.O mendigo, como as economias do menino, compra roupas novas para fazer uma entrevista de emprego. Ao chegar do trabalho, a mãe do menino não desconfia de nada, apenas no outro dia Ela encontra o tal homem e entra em desespero. A mãe do menino, vai até a escola tomar satisfações com o professor a respeito desse trabalho que levou o seu filho a colocar um mendigo dentro de casa. O professor diz que a intenção não era essa.Era apenas a de fazer com eles tentassem. Mãe então relata que para seu filho, esse trabalho era mais do que tentar, ele estava sendo incentivado a mudar o mundo e que se ele não conseguisse, iria ficar arrasado. O professor, não faz nada e a mãe volta para casa. Menino sempre sofreu muito ao ver a mãe bebendo. Sua mãe é alcoólatra, mas não assume isso ao filho e sempre faz promessas de que vai mudar. Em outra aula de Estudos Sociais, O professor pede a apresentação do trabalho de todos os alunos. Toda a turma fez coisas aparentemente normais, do nível de alunos da 7ª serie. Era o que o professor esperava, mas o menino o surpreendeu. A idéia que o menino teve foi a de uma corrente do bem, onde ele faria três grandes favores a três pessoas. Cada pessoa faria mais três favores e ai a corrente ia aumentando rapidamente.
Podemos perceber que a metodologia utilizada foi pesquisa teórica sobre as temáticas relativas à relação professor aluno. Os resultados encontrados sinalizam uma sensibilização dos professores envolvidos na atividade para a busca de melhoria das atividades desenvolvidas no espaço escolar. Assim, a sala de aula transforma-se num espaço de relações