Literatura

Questões sobre o conteúdo da Unidade I do capítulo Teoria da Literatura I

Questão 1
Quanto à função formativa de tipo educacional da literatura, é incorreto dizer:
Escolha uma:
a. visualiza a literatura como formadora não segundo a pedagogia tradicional, uma vez que não apresenta o Verdadeiro, o Errado, o Bom, o Belo, o Bem e o Mal;
b. acredita que a literatura age com o impacto indiscriminado da própria vida e age como ela, com altos e baixos, luzes e sombras, etc.;
c. afirma que a literatura é muito mais complexa do que o ponto de vista pedagógico;
d. acredita que a literatura deve ser utilizado de acordo com os padrões pedagógicos da Educação Tradicional para colocar um valor moral nos seus leitores;
e. afirma que a literatura possui a força humanizadora;

Resposta Correta: acredita que a literatura deve ser utilizado de acordo com os padrões pedagógicos da Educação Tradicional para colocar um valor moral nos seus leitores

Questão 2
Texto da questão
Faça a leitura do fragmento do texto “Direito à Literatura”, de Antonio Candido, e, a seguir, responda à questão
"Chamarei de literatura, da maneira mais ampla possível, todas as criações de toque poético, ficcional ou dramático em todos os níveis de uma sociedade, em todos os tipos de cultura, desde o que chamamos folclore, lenda, chiste, até as formas mais complexas e difíceis da produção escrita das grandes civilizações.
Vista deste modo a literatura aparece claramente como manifestação universal de todos os tempos. Não há povo e não há homem que possa viver sem ela, isto é, sem a possibilidade de entrar em contacto com alguma espécie de fabulação. Assim como todos sonham todas as noites, ninguém é capaz de passar as vinte quatro horas do dia sem alguns momentos de entrega ao universo fabulado. O sonho assegura durante o sono a presença indispensável deste universo, independentemente da nossa vontade. E durante a vigília a criação ficcional ou poética, que é a mola da literatura em todos