Literatura Infantil
1. INTRODUÇÃO 3
2. DESENVOLVIMENTO 4
3. CONCLUSÃO 7
REFERÊNCIAS 8
INTRODUÇÃO
As historias infantil devem fazer parte da infância de toda criança. A literatura infantil contribui para o crescimento emocional, cognitivo e para a identificação pessoal da criança, propiciando a criança, a percepção de diferentes resoluções de problemas, despertando a criatividade, que são elementos necessários na formação da criança na sociedade. No início da vida escolar, já na Educação Infantil, é necessário o trabalho com textos que circulam , dando maior importância a Literatura Infantil. O contato da criança com materiais de leitura deve ser constante para que desperte o gosto por esse ato, tornando-se um hábito e não um momento esporádico. A Literatura Infantil, utilizada de modo adequado, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento do educando, fazendo com que ele desperte para o mundo da leitura não só como um ato de aprendizagem significativa. Ouvir e ler histórias são entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito interessante, curioso, que diverte e ensina. É na relação lúdica e prazerosa da criança com a obra literária que temos uma das possibilidades de formarmos o leitor. É na exploração da fantasia e da imaginação que se instiga a criatividade e se fortalece a interação entre texto e leitor.
DESENVOLVIMENTO
O contar historia amplia as possibilidades de comunicação e expressão da criança, um agente facilitador, despertando no educando o gosto pela leitura e desenvolvendo a sua capacidade de fantasiar e imaginar. Ao ouvir uma historia a criança ganha à