Literatura infantil

Projeto: Literatura Infantil.

Duração: 5 meses

Justificativa: A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. Incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é muito importante. Neste sentido a literatura infantil é uma peça fundamental para este desenvolvimento.

Objetivo geral: Levar o aluno ao mundo da imaginação e ao mesmo tempo a descobrirem o maravilhoso universo da literatura infantil.

Objetivos específicos:
• Reconhecer algumas Histórias infantis;
.Aproximar a criança de literatura infantis diversas;
.Proporcionar situações de leitura compartilhada
.Desenvolver no aluno a pratica de escutar atentamente as estórias contadas;
• Desenvolver o hábito de ouvir com atenção;
• Enriquecer e ampliar o vocabulário;
• Intervir, posicionar, julgar e modificar historinhas e contos;
• Desenvolver o pensamento lógico e a rapidez de raciocínio;
•• Promover e estimular a linguagem oral;
• Desenvolver e estimular a expressão corporal;
• Cuidar e valorizar os livros;
• Estimular o gosto pela leitura.
.Desenvolver na criança valores e atitudes como obdiência, respeito,amor,honestidade , solidariedade, bondade, perdão , entre outros a partir das historias da literatura infantil

Conteúdos:
• Expressão corporal;
• Artes: pintura, modelagem, recorte e colagem com material diverso, desenho livre e dirigido;
• Historinhas (OS TRÊS PORQUINHOS, CHAPÉUZINHO VERMELHO, SITIO DO PICAPAU AMARELO,O GATO DE BOTAS,RAPUNZEL,O PEQUENO POLEGAR ,BRANCA DE NEVE, A BELA E A FERA, JOÃO E MARIA,PINÓQUIO...
• Criatividade e dramatização;

Metodologia:
• Conversa informal diálogo e questionamento oral através das