Linguistica

“A inserção da prática em disciplinas que possuem um caráter preferencialmente teórico é sempre um desafio. No entanto, é sempre possível mesclar atividades e discussões de ideias. Você deve elaborar um texto relatando aspectos teóricos e práticos das duas correntes estudadas no curso (Estruturalismo e Gerativismo), destacando a relação entre teoria e prática”.

No decorrer do curso vimos que o Estruturalismo foi a corrente que propôs o estudo da linguagem através de sua estrutura. Já o Gerativismo, buscou demonstrar que o conhecimento da língua sofre influência genética.
Com o estudo do Estruturalismo, tomamos ciência da capacidade de se estudar a língua sem a utilização da gramática. Isso foi demonstrado através da apresentação de frases em línguas não conhecidas por nós, onde apenas com a observação da estrutura das mesmas conseguimos criar outras frases.
Ainda sobre o Estruturalismo, vale ressaltar o assunto discorrido em uma das aulas no qual vimos a estrutura de línguas que são conceituadas como primitivas. Conseguimos concluir que tal conceito é errado já que tais línguas são por vezes tão quanto ou até mais complexas que a nossa (como a Tupi, por exemplo).
Já na corrente Gerativista, estudamos a hipótese inatista, na qual verificamos que existe em nosso cérebro uma parte que é responsável pelo uso da linguagem. Esta hipótese pode ser exemplificada pela forma através da qual as crianças conjugam o verbo fazer (eu fazi), mostrando que, ao contrário do que se diz, não é por imitação que as mesmas aprendem a falar, já que não utilizamos tal forma do verbo e sim através de uma