Linguagem
PORTIFÓLIO
Linguagem: Filme ( Os Sem-Florestas)
Ano: 3° a 5° ano Objetivo:
Estudar as diferentes paisagens e seus tipos naturais mais comuns, bem como as suas transformações pela ação humana.
Conteúdos:
Transformação da Paisagem; Consumismo, Destruição da Natureza.
Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte Curso: Pedagogia/7° período/ noite Disciplina: Metodologia da Geografia e História Aluna: Lidiane Teixeira Soares Professor (a): Guilherme Silva dos Santos
PORTIFÓLIO
Atividade de Reflexão
A disciplina metodologia da Geografia e História, contribuiu em muito na minha vida para que eu pudesse ter um olhar diferenciado diante a realidade na qual eu convivo, procurando ser agente de mudança para que se tenha melhoria na sociedade, buscando condições de vida melhores do que os nossos antepassados.
Em minha profissão contribuiu na formação de um professor crítico reflexivo, que deve ter práticas contextualizadas com a realidade do aluno, que a sala de aula não é o único e exclusivo ambiente, propicio para que a aprendizagem aconteça, é importante trabalhar o espaço concreto procurando desenvolver as habilidades dos alunos, fazendo com que o aprendizado seja significativo para a vida.
Pontos positivos: No decorrer da disciplina houve a sistematização dos conhecimentos de Geografia e História trabalhada de maneira prática, propondo discussões importantes e