Lingua Portuguesa

Motivação-Leitura: leitura crítica; leitura digital e impressa e produção de sentido. É indiscutível o valor da leitura. Como qualquer comportamento aprendido, depende da motivação para que ocorra e se mantenha. E para haver motivação, é preciso haver estímulos, incentivos para a importância do ato de ler e o prazer que a leitura pode trazer. A leitura precisa ser entendida como leitura do mundo, que significa entender a realidade, entender e interpretar o lugar que a pessoa ocupa como sujeito no mundo. Envolve todos os tipos de relações. A leitura pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe.

Dessa forma, você, como leitor, desempenha um papel importante no processo de interação com o objeto, no processo de leitura, e precisa ter informações da realidade para produzir sentido na leitura. Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções, ponderações, conclusões etc.
O objetivo da leitura precisa conduzir à produção de sentido. Para tanto, é necessário considerar a sua vivência como leitor, seu conhecimento de mundo e sua maturidade, para que sejam propostas as leituras adequadas.
Neste olhar, para que você possa ser estimulado a ler, seguem algumas sugestões:
. Iniciar a partir de textos curtos, pequenos contos e crônicas e estudar a estrutura que compõe esse tipo de texto: personagens, tempo, espaço, fatos, clímax, desfecho.
. Antes de começar a ler um livro ou o capítulo de um livro, é interessante olhar rapidamente todo o texto. Isto dará uma ideia geral do assunto.
. Ao encontrar dificuldades em partes importantes de um texto, voltar a elas sistematicamente. Não perder tempo simplesmente relendo inúmeras vezes o mesmo trecho. . Procure também tomar notas do que está lendo, principalmente da ideia central e secundárias, objetivos, desenvolvimento com os fatos, o clímax e a