Liderança e aprendizagem organizacional: resultados da integração desses dois temas
PIVIC/CNPq/UFCG-2013
Liderança e aprendizagem organizacional: resultados da integração desses dois temas
Natalia Cosmo da Silva1, Islania Andrade de Lira Delfino2
Resumo
A liderança e a aprendizagem organizacional são construtos considerados complexos e multifacetados. Muitos são os estudos que tratam de cada um desses dois temas de forma isolada, focando aspectos específicos de cada um deles. No entanto, o estudo integrado dos construtos liderança e aprendizagem ainda não é muito recorrente. Este artigo teve como objetivo analisar alguns dos trabalhos que constituem a pesquisa acadêmica sobre liderança e aprendizagem organizacional, considerando os trabalhos que tratam dos dois construtos de forma integrada. Para isso, a metodologia adotada envolveu uma extensiva revisão bibliográfica sobre os temas em artigos do EnANPAD, em alguns dos principais periódicos nacionais e internacionais da área classificados pela CAPES com o conceito Qualis A e B, além de obras das áreas de Comportamento Organizacional, Liderança e Aprendizagem Organizacional. Os trabalhos encontrados foram lidos e classificados. A partir da literatura encontrada sobre o tema, realizou-se uma observação mais aprofundada envolvendo os autores dos trabalhos, título, objetivo, ano e veículo de publicação, além das principais contribuições. As conclusões revelam que apesar de estudos envolvendo os temas liderança e aprendizagem organizacional serem de extrema relevância, por delinearem os comportamentos e mecanismos pelos quais a liderança impacta na aprendizagem organizacional, eles ainda são escassos.
Palavras-chave: liderança, aprendizagem organizacional, contribuições
ABSTRACT
Leadership and organizational learning: results of the integration among the two themes
The Leadership and Organizational learning constructs are considered complex and multifaceted. There are many studies deal each