libras

DISCIPLINA: LIBRAS
PROFESSOR: LUIZ
ALUNA: ALEXAND SOUZA
RESENHA DAS PALESTRAS REALIZADAS NA DATA DE 14 DE JUNHO DE 2013.

3º e 4º GRUPOS: “SURDEZ, DFICIÊNCIA AUDITIVA E CULTURA SURDA” E “A SURDEZ E A MEDICINA REABILITADORA”.

O 3º grupo realizou uma apresentação dinâmica e esclarecedora, identificando pontos importantes acerca do tema em questão, “surdez, deficiência auditiva e cultura surda”, fazendo questionamentos relevantes e explorando a importância da cultura surda (que ainda é uma minoria) dentro da nossa sociedade.
O trabalho inicialmente demonstrou a distinção entre “surdez” e “deficiência auditiva”, sendo classificados como os indivíduos surdos aqueles que nascem com alguma característica patológica e não têm a audição, já a deficiência auditiva é a perda total ou parcial da audição. O indivíduo que é deficiente auditivo de alguma maneira teve algum tipo de contato com os sons, com a oralidade e a partir de algum problema essa audição passa a não mais existir, diferentemente daquele que nasce surdo e nunca teve nenhum tipo de contato com algum tipo de som.
O 3º grupo mostrou também como a sociedade e todos os mecanismos e contextos existentes dentro dela, são favoráveis aos ouvintes, e praticamente excludentes com os surdos e os deficientes auditivos. Esses grupos de surdos e deficientes necessitam se adaptar ao universo dos ouvintes, como também exercem um desdobramento intelectual, cultural e físico, pois de certa forma esses indivíduos praticam o biculturalismo e o bilinguismo, pois estão inseridos tanto na cultura surda quanto na cultura ouvinte da sociedade, como também se comunicam através da língua de sinais e de alguma maneira através da língua majoritária, portanto podendo ser considerados inseridos nessas duas classificações. A sociedade costuma criar rótulos e estigmas, onde o surdo e os deficientes passam a ser vistos ora como “pobres coitados” ora como sujeitos que trazem algum tipo de incômodo. Os parentes costumam,