ler, compreender e aprender

259 palavras 2 páginas

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: LIBRAS
Atividade Colaborativa
NOME

RA

Atividade Colaborativa: TÍTULO

Anhanguera Educacional
ANO
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: LIBRAS
Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa: TÍTULO

Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo).

Anhanguera Educacional
ANO
Introdução
Fonte: 12 - ARIAL - Espaçamento 1,5. De 15 a 30 linhas

Desenvolvimento

1- Contextualização da condição das pessoas surdas na sociedade atual, realizando uma comparação entre o passado e o presente e indicando a importância da língua de sinais para a comunidade surda.

2- Indicação e Descrição de, pelo menos, 3 conquistas alcançadas pela comunidade surda e 3 obstáculos que ainda precisam ser superados. Associar pelo menos 2 exemplos aos artigos indicados no Passo 1.

3- Proposta de criação de pelo menos uma ação, meta ou recurso (seja tecnológico, educacional, político, etc) para a acessibilidade da comunidade surda à sociedade.

Fonte: 12 - ARIAL - Espaçamento 1,5. De 1 a 3 laudas.

Considerações Finais

Fonte: 12 - ARIAL - Espaçamento 1,5. De 5 a 15 linhas.

Referências Bibliográficas

Dica: Artigos retirados de sites devem ser citados da seguinte forma:

SOBRENOME, Nome. Nome do artigo. Nome do site. Data de publicação. Disponível em: . Acesso em XX mês ano.

Exemplo:

OLIVEIRA, V.; CASTRO, N. Sem intérprete, universitária surda é impedida de ir às aulas. Campo Grande News, Campo Grande, 21 jan. 2013. Disponível em: . Acesso em: 15 abr. 2013.

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