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ATIVIDADE

1)Na Escola vários são os processos utilizados para conseguir a disciplina em sala de aula . Na apostila ,você encontra vários desses processos , mencione dois, os quais os componentes do grupo se identificaram mais e justifique-os.
A Chantagem afetiva - Ela é decorrência do ‘’clima’’ na sala de aula , da maneira de trata o aluno , do respeito e da valorização da pessoa ou seja a amizade e o carisma levariam o aluno a fazer tudo o que o professor deseja por medo de perder a amizade assim o aluno acaba sendo disciplinado e respeitando as normas e regulamentos.
O Urso da Responsabilidade- busca desenvolver a responsabilidade do aluno , hoje este processo e bastante utilizador pelo professor que exige disponibilidade e preparo dando –lhe responsabilidade para o aluno , envolvendo com participação na produção de enfeites para festa, exposições onde adquirem bom gosto e se disciplina é aprende a agir por si. É preciso desmantelar a situação fortemente cristalizada na qual a ordem da escola prevalece sobre as necessidades dos alunos e construir outra ordem.
Essa construção só poderá acontecer em busca de um novo modelo de relações entre aluno e professor, a equipe escolar e entre a escola e sociedade.

2) Defina o papel do professor democrático e do professor permissivo e responda observando o que a apostila aborda e debata em seu grupo respondendo a questão conforme a idéia do grupo.
Professor Democrático e aquele onde seu modo de trabalhar na sala de aula tudo o que for feito será objeto de discussão e de decisão da turma , os alunos são livres para trabalhar com os colegas que quiserem , o professor tem que discutir com todos os critérios de avaliação e participar das atividades do grupo. Professor Permissivo desempenhar um papel bastante passivo , dando liberdade ao grupo sendo que os mesmos