Leitura e interpretação de texto
Trabalho apresentado como exigência para complementação na nota na disciplina de Leitura e Produção de texto do curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera – Uniderp.
CAMPO GRANDE, MS
2013
O analfabetismo na maioria dos casos é um fator de exclusão social e de marginalização, pois as pessoas analfabetas na sociedade estarão sempre em desvantagem em relação aos alfabetizados, pois com a criação de novas tecnologias é grande a necessidade de pessoas com escolaridade, atuando na sociedade da informação e do conhecimento. Então é possível afirmar que o ato da leitura é de suma importância para a formação do ser, mas, essa afirmação nos leva a questionar: o que é ler? Como ler? Para que ler? E tais questionamentos podem ser respondidos de diferentes formas, se analisada de diferentes formas. Tudo depende do modo que o autor expressa a sua idéia, e o modo que o leitor capta, pois a leitura pode ser definida com uma atividade de captação das idéias do autor, exigindo do leitor um foco no texto e na mensagem que o autor quer transmitir. Mas não é necessária só a compreensão da língua ali escrita, é necessário um conhecimento sobre o autor, sobre o assunto, sobre a linguagem e etc, sendo utilizadas estratégias de leitura, como seleção, antecipação, inferência e verificação. Por exemplo, quando nos deparamos com um texto, nós analisamos o título, o autor, o local onde aquilo foi publicado, para que dessa forma, possamos definir e concluir o que lemos ali. Deste modo, utilizamos de nossos conhecimentos já adquiridos e somamos com as novas informações que extraímos do texto, agindo de forma estratégica e direta. Isso nos direciona a outro parâmetro, o de qual é nosso objetivo quando fazemos uma leitura. Por exemplo, se lemos uma revista, é com intenção de ficarmos informados, se lemos um romance, é para nossa própria diversão. Sendo esses parâmetros os que decidirão como nossa leitura vai ser, pois ela pode ser