leitura Infantil

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSORA MARIA CONCEIÇÃO DE SOUZA
AV. JOÃO BATISTA FIGUEIREDO N° 3540 – BAIRRO UNIÃO

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
A Leitura como Instrumento de Inserção no Mundo Letrado

Machadinho D’Oeste/Ro 2013

1) JUSTIFICATIVA Levando-se em consideração a análise do baixo rendimento (nível) do IDEB, a defasagem idade/série e o nível de aprendizagem dos alunos, é que este plano de ação da Coordenação Pedagógica e Professores de Línguas, tem como proposta desenvolver um trabalho de acompanhamento pedagógico sistematizado através de ações que tem como objetivo principal somar os problemas relacionados ao ensino e aprendizagem de nossos alunos durante o ano de 2013.

2) OBJETIVO GERAL Melhorar a aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental II e Médio Regular demanda um trabalho interdisciplinar através da formação do hábito da leitura, da conscientização, da socialização, participação e integração dos mesmos na escola e comunidade, para a melhoria da aprendizagem elevando assim a proficiência, que é o baixo rendimento do ensino aprendizagem dos nossos alunos.

3) OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Incentivar o hábito da leitura de textos variados (gêneros textuais);
• Saber elaborar textos poéticos, crônicas, informativos e outros;
• Montar murais com produção de textos;
• Promover concursos para incentivar a criação de produções textuais;
• Promover encontros de alunos de outras escolas para troca de experiência;
• Refletir sobre a importância da leitura para o sucesso na vida;
• Refletir sobre a importância de leitura para ter sucesso em todos os conteúdos;
• Incentivar a linguagem de acordo com o padrão culto da língua;
• Promover jogos para incentivar a escrita como “soletrando”;
• Trabalhar a socialização e integração dos alunos para melhor