Legislação e politicas publicas

LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

1 ) A categorização das necessidades especiais surgiu para
A ) podermos agir uniformemente com cada categoria em sala de aula.
B ) padronizar a educação dada a cada uma das categorias.
C ) colocar cada indivíduo com seus iguais e facilitar o tratamento.
D ) servir como referência para os trabalhos pedagógicos.

2 ) O professor itinerante trabalha
A ) na sede da região administrativa da escola.
B ) apenas com os alunos especiais.
C ) exclusivamente na orientação e supervisão do trabalho executado com os alunos especiais.
D ) com os alunos especiais e seus professores do ensino regular.

3 ) Observe:
É considerado um profissional de "dianteira" por sua percepção de demandas na aprendizagem e sua atuação em dinâmicas com pessoas com necessidades educacionais especiais. Trata-se do
A ) fisioterapeuta. B ) coordenador pedagógico.
C ) fonoaudiólogo.
D ) professor.

4 ) O Projeto Político Pedagógico
A ) é um instrumento burocrático da escola.
B ) é um documento legal, feito pelo diretor da escola, para determinar as atividades a serem executadas no processo pedagógico.
C ) serve apenas para aumentar a rotina de tarefas improdutivas da escola.
D ) contribui para a organização do conhecimento escolar.

5 ) Leia abaixo:
Para um pleno favorecimento do desenvolvimento do indivíduo com necessidades educacionais especiais, é importante que os profissionais envolvidos nesse processo se engajem em uma abordagem de trabalho
A ) multidisciplinar.
B ) individualizada.
C ) interdisciplinar.
D ) segmentada.

6 ) Em seu trabalho, o psicopedagogo
A ) realiza um atendimento clínico psicoterapêutico sempre que necessário.
B ) prende-se aos conteúdos das disciplinas em que o portador de necessidades especiais tem dificuldades.
C ) atua sobre os problemas emocionais do portador de necessidades especiais.
D ) é capacitado para lidar com as dificuldades específicas da aprendizagem.

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