JOVENS LEITORES

JOVENS LEITORES A questão da leitura e escrita ainda representa um grande desafio na formação do estudante, sobretudo na educação básica, estágio no qual se espera seja desenvolvidas tais habilidades investiga a questão e levanta possibilidades de estratégias para enfrentamento da mesma, uma vez que o professor em formação será um mediador no processo de formar um aluno que leia e que não encontre dificuldades para se expressar por meio da escrita. No Brasil, desde o final do século XIX, havia preocupação de fazer com que os jovens leitores tivessem acesso e possivelmente, maior entusiasmo com a leitura de textos. Além disso, era possível perceber que o país carecia uma literatura própria para leitores ainda em fase de escolarização, pois até então circulavam aqui na sua maioria, traduções de livros europeus. Era necessário repensar essa questão e procura a alguma alternativa para fazer com que esses leitores ingressem na leitura de clássicos por outra via que não apenas a dar tradução do texto integral, daí uma das razões para que se viabilizasse aparecimento das adaptações. No que diz respeito ao público leitor, Pellegrini e Tavares compartilham a opinião de que os leitores dos livros digitais serão, em princípio, majoritariamente os jovens, por sua familiaridade com as novas tecnologias. Mas há que se ressaltar uma mudança no hábito de leitura dos jovens brasileiros que não tem relação direta com a digitalização de textos ou conteúdos de livros.
No Brasil, desde o final do século XIX, havia preocupação de fazer com que os jovens leitores tivessem acesso e possivelmente, maior entusiasmo com a leitura de textos. Além disso, era possível perceber que o país carecia uma literatura própria para leitores ainda em fase de escolarização, pois até então circulavam aqui na sua maioria, traduções de livros europeus. Era necessário repensar essa questão e procura a alguma alternativa para fazer com que esses leitores ingressem na