Jogos e brincadeiras

Primeira etapa-realização de uma pesquisa de campo em dois locais (praças e/ou parques) da cidade para coletar e analisar as principais praticas corporais presentes nos hábitos dos moradores de sua cidade.
Roteiro do projeto

1) Nome do pesquisador: Denise 2) Nome do espaço observado: Praça 22 de agosto e linha verde. 3) Área disponível para pratica:
Praça 22 de agosto – A praça 22 de agosto possui quadra de esportes como: tênis, futsal, handebol e vôlei, pista de caminhada, corrida e ciclismo, parquinho e academia comunitária.

Linha verde - A linha verde possui pista de caminhada e corrida, quadra de vôlei de areia e parquinho.

4) Data da observação: 14/09/2012 5) Horário: 16h00minH 6) Atividades realizadas:

Atividades realizadas na praça 22 de agosto: Crianças treinando futsal na quadra, com um treinador observando e dando instruções, havia também dois adultos jogando tênis na quadra de tênis porém eles estavam jogando sem instrutor, havia varias pessoas fazendo caminhada e andando de bicicleta espontaneamente em volta da praça e na academia comunitária havia varias pessoas praticando com dois profissionais de educação física instruindo.

Atividades realizadas na linha verde: Havia duas equipes jogando vôlei formado por adultos e apenas homens, havia também varias crianças brincando no parquinho com seus carrinhos e suas bolas que trouxeram de casa e também muitos adultos fazendo caminhada e correndo em volta da lagoa.

Segunda etapa-elaboração de um texto dissertativo indicando: se as praticas observadas, em um contexto geral de educação física escolar, estão inseridas nas aulas de educação; qual a importância da inserção no contexto escolar, das atividades observadas; como utilizaria as atividades observadas nas aulas de educação física.

De um modo geral as praticas observadas fazem parte da vida escolar de nossos alunos, pois os ambientes possuem alguns recursos que é realidade de nossas