Jogos Matematicos

PROJETO CONHECIMENTO MATEMATICOS
EDUCADORAS=Franciele ,Cidinha ,Gabriela
DURAÇÃO:Indeterminado
JUSTIFICATIVA
-Trabalhar atividades que possam desenvolver o lúdico da criança, estimulando raciocínio logico, criatividade ajudando e auxiliando no processo de conhecimento, capacitando e oportunizando a criança a praticar, imitar, imaginar, dominar, adquirir confiança e autonomia.
OBJETIVO
-Desenvolver atividades que possam ampliar o conhecimento das crianças através de atividades lúdicas e de vivencia.
COMPETENCIA E HABILIDADE B-3
B-2
D-1
DESENVOLVENDO ETAPAS
1ºEtapa-Brincando de boliche
Procedimentos
-Será confeccionado um boliche com garrafas pet numerados de 1 a 10 para que assim as crianças possam se familiarizarem com os números, ao começarem a brincadeira deverão ser sempre incentivados a contar as garrafas que foram derrubadas.
2ºEtapa-Brincando de cabra cega
Procedimentos
-Será feito uma roda com as crianças em sala para que assim possa se escolher uma criança e tampar o rosto dela, com o auxílio da educadora a criança vendada tentara pegar um amigo para que assim possa dar continuidade a brincadeira.
3ºEtapa-Eu vou andar de trem
Procedimentos
- Em sala as educadoras irão cantar a música “eu vou andar de trem” auxiliando as crianças a colocar a mão nos ombros dos colegas utilizando gestos propostos de acordo com a música, esta atividade auxiliara as crianças a fazer fila quando necessário.
4ºEtapa- Batata Quente
Procedimentos
- As crianças se sentaram em círculo em sala e através de um sorteio uma criança será escolhida para ficar de costas para o grupo tendo o auxílio das educadoras e utilizando a bola começara a brincadeira iremos cantar “BATATA QUENTE QUENTE QUENTE QUEIMOU”
5ºEtapa –cantado com os numerais
Procedimentos
Em sala as educadoras irão utilizar um microfone com caixa de som para que as crianças possam cantar músicas que envolvem números, tais como “indiozinho, mariana, a galinha do vizinho e outras” com o objetivo de estimular a