jogo dos polinomios

DESCOBRINDO OS POLINOMIOS

Rodrigo Bastos Daúde1
Walesca Myrelly Thomé 2

Introdução

O presente relato tem como objetivo socializar uma experiência vivenciada no Colégio Estadual de Aplicação Professor Manuel Caiado, município de Goiás-GO, envolvendo alunos de 1º ano do ensino médio, com a participação dos bolsistas do PIBID do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás, Campus Goiás. Esta atividade teve o intuito de motivar os alunos da educação básica em relação a esta disciplina partindo de uma perspectiva lúdica, como um contraponto às dificuldades e aos pouco chamando interesse pelas aulas de matemática.
O campo de estudo e aplicação está sendo no Colégio Estadual de Aplicação Professor Manuel Caiado. No ano de 2014 atendeu cerca de 161 alunos do ensino médio, funcionando nos período matutino, vespertino e noturno.
O colégio foi uma junção de dois colégios devido ao Colégio de Aplicação pertencia à Faculdade de Filosofia Cora Coralina a fim de ser ele o campo de Estágio e Pesquisa para os alunos da Faculdade, mas o Colégio era subordinado também à Delegacia Regional de Educação da Cidade de Goiás (DRE), e após varias audiências a Universidade Estadual de Goiás-UEG optou por repassar os Colégios de Aplicação para a Secretaria Estadual de Educação. Sendo assim, o Colégio passou a ser da rede estadual de educação. Apartir daí o Colégio de Aplicação teve de procurar um novo prédio daí surgiu a oportunidade de juntar o Colégio Estadual Professor Manuel Caiado com o Colégio de Aplicação. No Colégio tem 10 salas, cada sala com no mínimo 20 alunos, tem dois banheiros que tem assecibilidade para alunos com deficiência porém para entrar na escola tem-se dificuldades pois so tem escada daí os alunos com necessidades usa os portões do lado, no colégio também tem uma sala de informática mas não esta funcionando, e agora o local é a sala dos professores.
No Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, uma das