Introdução histórica à psicologia evolutiva

|[pic] |Governo do Estado de Mato Grosso |[pic] |
| |Universidade do Estado de Mato Grosso | |
| |Campus Universitário de Alto Araguaia | |
| |Departamento de Letras | |
| |Licenciatura em Letras | |

Disciplina: Psicologia
Docente: Maria Marta
Discente: Alessandra Martins Sinhori

INTRODUÇÃO HISTÓRICA À PSICOLOGIA EVOLUTIVA

A psicologia evolutiva era conhecida como o estudo dos processos de desenvolvimento psicológico da infância e adolescência, atualmente o seu conceito foi ampliado como o estudo dos processos de mudança psicológica da vida humana e que pode ser divididas em: a etapa da vida em que a pessoa se encontra, as influências culturais, sociais e históricas e experiências particulares.

Em meados do século XVIII as crianças e adolescentes ainda eram consideradas como adultos em miniatura realizavam trabalhos pesados e de até 12 horas, e apesar de que nesta década já existiam movimentos culturais e religiosos que pregavam a diferença da fase adulta com a infância foi somente no século XX com os avanços do industrialismo e com os movimentos trabalhistas que a infância foi conferida um status especial.

Nos séculos XVII e XVIII já existiam filósofos que abordavam a concepção sobre a natureza humana e seu desenvolvimento, mas somente no final da década de setenta que alguns estudiosos contrariando algumas limitações dos modelos anteriores formularam uma proposta de modelo do ciclo vital, este modelo serviu como uma nova perspectiva da Psicologia Evolutiva