RESUMO DE PALACIOS - INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA EVOLUTIVA: HISTÓRIA, CONCEITOS BÁSICOS E METODOLOGIA
Em seu texto, Jesús Palacios inicia sua abordagem apontando o que para ele seria a Psicologia Evolutiva, ele aponta que esta seria a parte da psicologia que se ocupa do estudo dos processos de mudança psicológica que ocorrem ao longo da vida humana. As mudanças que necessariamente interessam aos psicólogos evolutivos, são àquelas que estão relacionadas aos processos de desenvolvimento das pessoas, seu crescimento e suas experiências vitais significativas. Este aponta que são três os fatores que relacionam tais mudanças, são eles: a etapa da vida em que a pessoa se encontra, que é chamada de homogeneidade; as circunstâncias culturais, históricas e sociais nas quais a sua existência transcorre, que também faz parte da homogeneidade e por último as experiências particulares privadas de cada um e não generalizáveis a outras pessoas, que é apontada pelo autor como as diferenças.
Palacios aponta que a infância e a adolescência não tiveram sempre ao longo da história, a mesma consideração que têm atualmente. Anteriormente as crianças eram vistas como adultos em miniatura, onde estas eram exploradas, sendo obrigadas a trabalhar por longas horas de trabalho, o que seria um absurdo. O autor comenta ainda que a forma que conhecemos na atualidade, de infância e adolescência são “inventos socioculturais” relativamente recentes. É a partir dos movimentos culturais e religiosos, como o Iluminismo e o protestantismo que as pessoas sentem-se mais protagonistas da sua própria existência, passam a atribuírem um papel importante à educação das crianças.
É durante os séculos XVII e XVIII que Palacios destaca o surgimento de filósofos que desenvolveram concepções sobre a natureza humana e seu desenvolvimento que se transformaram em ponto de partida para os pontos de vista acerca do desenvolvimento psicológico. Surge a partir daí as concepções das tradições Mecanicistas e Organicistas. Na