INTRODU O AOS ESTUDOS HIST RICOS 1 B

634 palavras 3 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR – Campus Paranaguá
Licenciatura em História
Turma: 1° ano Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos
Professor: Evandro Cardoso do Nascimento
Acadêmico(a): Luiz Phellipe Mendes Adams

QUESTÕES DA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS
Questão 1: Partindo das reflexões de Marc Bloch explique a frase: “história é a ciência que estuda os homens no tempo”
Para Bloch, a História não é definida como a ciência que estuda o passado, mas sim a ciência que estuda o homem no tempo. Para ele o que importa é os feitos que o homem conseguiu durante toda sua trajetória, pois Marc acredita que a história quer falar sobre o homem e suas mudanças. “... o objeto de história é, por natureza o homem. Digamos melhor: os homens.”.
Para ele a ciência estudar o passado é um absurdo, pois não tem como um fenômeno que já ocorreu ser estudado pela ciência em si. Marc Bloch fala que para compreender um fenômeno histórico não existe o tipo correto de documento, e sim a utilização de várias outras ferramentas. E que a compreensão da história vem através de problemas e questões, conforme o seu tempo. Ele acredita que o passado é compreendido através do presente. “... face à imensa e confusa realidade, o historiador é necessariamente levado a nela recordar o ponto de aplicação particular de suas ferramentas; em consequência, a nela fazer uma escolha...”.
Para Bloch, o positivismo se torne desnecessário, pois para entender a história não é preciso ter varias datas e fatos, mas a compreensão do homem através da sua relação com o tempo, ou seja, os historiadores deveriam sair da “história” das datas e se firmar nos feitos que o homem realizou durante o tempo, chegando assim em uma visão mais clara sobre a época estudada.
Apesar de ser contra o uso de conhecimentos isolados para compreender a história, Bloch cita que “a única história verdadeira é a universal”.
Referências: BLOCH, Marc. Apologia da história. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor,

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