CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIA DE SOUZA PACHECO RA 8741111228 Psicologia da Educao Fundamentos Filosficos da Educao Projeto Interveno pedaggica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educao. Tutora Simone Anacleto Pariz RIO VERDE/POLO 2014 Introduo A seguir abordarei uma analise de terapia assistida por animais para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Municipal de Educao Fundamental Princpio do Crescer. A terapia assistida por animais um mtodo de ensino com animais e alunos em sala de aula. Veremos a seguir como animais podem mobilizar processos e organizaes grupais estimulando a integrao entre aluno, professor, escola e famlia. Para resolver conflitos e dificuldades de aprendizagem, a escola tem como alternativa criar condies e projetos que possa proporcionar a integrao com o uso de animais. Contudo pode-se afirmar que os comportamentos problema das crianas e a agressividade nos diversos ambientes que ela freqenta so, na verdade, reflexo a agressividade nos diversos ambientes que ela freqenta so, na verdade, reflexo do padro comportamental ensinado em casa e reforado de alguma forma pelos pais e educadores. Assim, estas crianas, ao ingressarem no ambiente escolar, passam a repetir este padro que, somando-se s dificuldades dos professores em lidar com as mesmas, faz com que comportamentos inadequados passa prejudicando a aprendizagem e a socializao. Perfil da turma/ caractersticas gerais EMEF Princpio do Crescer Srie 2 anoNmero de alunos 26Meninos 16Meninas 10Descrio do perfil da turma Turma com 26 alunos, tipos de classe social bem diversificado. Agresses fsicas frequentes e severas. Dificuldades em estabelecer vnculos. Dificuldades em manter a ateno. Anlise de problema comportamental Pedro Almeida Idade 8Descrio Detalhada dos Problemas Comportamentais Muito inteligente. Bom em matemtica. Tem noes lgicas. Dificuldades em manter vnculos. Joo fontesIdade 8Descrio Detalhada dos