instrumentação do ensino da geometria
Roteiro para elaboração do diário (BAIRRAL, 2001) para auto-avaliação.
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Tema principal da aula: ÂNGULOS E INTEGRAÇÃO CURRICULAR
Três palavras-chave: Ângulos, medidas, formações
Qual(is) foi(ram) o(s) objetivo(s) da(s)aula(s)?
1 - Reconhecer a importância da definição e da conceituação de ângulo
2 - Distinguir os aspectos históricos – metodológicos que podem dinamizar o trabalho docente na formação do conceito de ângulo
O que você aprendeu?
Que a idéia de ângulo deu-se em conseqüência do desenvolvimento da cartografia, e que antes de Cristo, os babilônios já faziam observações baseadas nos ângulos. Entretanto cada ângulo tem sua medida e característica e é utilizado em diversas áreas nos dias atuais.
Precisa de esclarecimento (para você, seus alunos etc.)?
O módulo 5 faltou na visão critica faltou detalhes como as definições dos ângulos como a sua própria definição dentre outras, exemplo quando ele é côncavo ou convexo, porem sabendo –se que o modulo engloba mais a parte pedagógica, ficou vago a parte da definição.
Descreva brevemente um momento especialmente significativo no desenvolvimento da aula.
Na minha opinião a didática ou a forma como devo apresentar o conteúdo aos alunos foi importante, antes de ler o capitulo não tinha tal visão, o valor que dou ao capítulo é 10, mais uma ferramenta que vou colocar em prática em sala de aula, a única critica que fiz ao capitulo é que ficou vago sobre a definição de ângulo e suas características.
Questão 2
Resenha do Livro: Fundamentos de Matemática Elementar (Geometria Plana) do autor Osvaldo Dolce e José Nicolau Pompeo. Fundamentos de Matemática Elementar (Geometria Plana), volume 9, Editora Atual Ltda.,1985.
Autor Davi Nascimento de Pina do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal Fluminense (UFF) (Cederj).
O livro escolhido para fazer a resenha foi Fundamentos de Matemática Elementar do autor Osvaldo