Desenho de perspectiva e historia

DESENHO DE PERSPECTIVA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA: EM BUSCA DE UMA INTERDISCIPLINARIDADE
Cristiana Griz Gisele de Carvalho Angélika Peixoto

UFPE - Universidade Federal de Pernambuco, Departamento de Expressão Gráfica [e-mail], [e-mail] [e-mail]

RESUMO
Esse artigo apresenta uma metodologia de ensino da Disciplina Perspectiva e Sombra da UFPE, que busca conciliar dois pontos importantes do ensino da Arquitetura e Urbanismo - as formas de apreensão dos métodos gráficos da perspectiva e a busca da interdisciplinaridade. Alguns discursos sobre o ensino do desenho nos cursos superiores de Arquitetura e Urbanismo são relatados, dando ênfase ao uso da Perspectiva ao longo dos anos e ressaltando a importância desse conhecimento no processo de projetar. Por fim, é descrita a experiência feita na disciplina de Perspectiva e Sombra, que busca integrar conteúdos próprios da disciplina e da História da Arquitetura. Palavras-chave: Expressão gráfica, história, arquitetura, didática.

ABSTRACT
This paper presents a teaching methodology to the Perspective and Shadow Subject at UFPE, which looks for to reconcile two important points of Architecture and Urbanism teaching - the forms of apprehension of the perspective graphic methods and the search for interdisciplinarity. Some speeches about the drawing teaching in the universities of Architecture and Urbanism are described, giving emphasis to the use of Perspective along the years and emphasizing the importance of this knowledge in the design process. Finally, is described the experience made in the discipline of Perspective and Shadow, that tries to integrate the contents of the discipline itself with the History of Architecture. Keywords: Graphic expression, history, architecture, didactic.

1 Introdução
O ensino e a prática da expressão gráfica têm passado por profundas mudanças nos últimos anos, fato amplamente discutido nos cursos superiores da área de tecnologia e artes.