Influência da mídia nas crianças
Vivemos em uma era tecnológica, onde crianças não mais brincam na terra, ou jogam bola o tempo todo como podia se observar a alguns anos atrás. Hoje, cada vez mais cedo essas crianças estão ganhando de presente celulares, tablets, vídeo games, ao invés de ganharem brinquedos que desenvolveriam a “boa infância” que conhecemos. Além de passarem incontáveis horas diante a TV, geralmente estão sozinhas, expostas à qualquer tipo de manipulação que possa ocorrer através de publicidades, ou através da internet, que é um oceano infinito de informação.
A publicidade na televisão tem alto teor de influencia na vida das pessoas, inclusive nas crianças. Muitas dessas propagandas são consideradas manipulativas e/ou persuasivas, provocando uma reação em seu publico alvo, seja para a compra de um produto, ou para uma adoração, como um cantor, por exemplo. As crianças são expostas a isso em seu dia a dia, e podem ser facilmente influenciadas por estas, por geralmente não terem opiniões formadas. Filmes e jogos podem sim influenciar negativa ou positivamente a vida de uma criança, variando de caso para caso. Há crianças que apenas se divertem jogando jogos de ação, enquanto outras podem, ou não, apresentar distúrbios de humor após a exposição dos mesmos.
Para um melhor controle e segurança, foi criado o sistema de Classificação Indicativa, onde essa classificação varia entre faixas etárias. Os critérios que balizam a política pública da Classificação Indicativa estão sustentados sob três grandes temas – Sexo, Violência e Drogas, conteúdos considerados inadequados à formação de crianças e adolescentes. A análise é feita ponderando a frequência, relevância, contexto, intensidade e importância desses temas para a trama. Essa margem de subjetividade garante flexibilidade que é fundamental para o processo e para o resultado da classificação.
A análise da obra consiste em três etapas: descrição fática, descrição temática e gradação etária.