INDISCIPLINA E LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

1791 palavras 8 páginas
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância

Heloisa Helena Pontes do Amaral – 2314341809 – SJC
Kleber Alexandre de Paula – 4336819542 – SJC Márcio Francisco Martins – 3306507054 – SJC
Maria Cristina Ramos Marinho – 2307349443 – SJC Thalita de Castro Braga Vilas Boas – 2320370304 – SJC

INDISCIPLINA E LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

São José dos Campos
Junho / 2012 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância

Heloisa Helena Pontes do Amaral – 2314341809 – SJC
Kleber Alexandre de Paula – 4336819542 – SJC Márcio Francisco Martins – 3306507054 – SJC
Maria Cristina Ramos Marinho – 2307349443 – SJC Thalita de Castro Braga Vilas Boas – 2320370304 – SJC

INDISCIPLINA E LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

Trabalho de Projeto Multidisciplinar I apresentado à professora Maria Clotilde Bastos da Faculdade Anhanguera – Uniderp, polo de São José dos Campos – SP para fins de avaliação parcial nesta disciplina do curso de pedagogia.

São José dos Campos
Junho / 2012

APRESENTAÇÃO.

Este trabalho trata-se de um projeto para alunos da Educação Infantil sobre Indisciplina e Limites, um contexto muito rico, porém pouco usado nos dias de hoje.

INTRODUÇÃO.

Foi feita uma pesquisa à respeito de tema: “Indisciplina e Limites na educação Infantil. Tema este muito comentado nas escolas, porém pouco praticado. Talvez por medo, falta de informações concretas, insegurança por parte dos educadores.
Hoje é gritante a falta de disciplina das crianças na Educação Infantil, muitas vezes as justificativas dadas são: hiperativismo, carência familiar, falta de convívio social, falta de status entre outras mais.
Os professores não conseguem impor regras em uma sala de aula, sentem muitas

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