Trabalho de Observação

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO ESPIRITO SANTO – CAMPUS ITAPINA.

ALBERT EINSTEIN DA SILVA CHAVES
DÉBORA HENRIQUE DA SILVA MORAIS
EVANDO HULLE CRUZ

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO

COLATINA
2013
ALBERT EINSTEIN DA SILVA CHAVES

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO

Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação no do Instituto Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação.

COLATINA
2013
Atividade realizada no dia 11 de março de 2013, com inicio às 09h50min e término às 10h40min, na escola de ensino fundamental e médio nomeada de Centro Educacional Crescer, em Aimorés, Minas Gerais. A aula observada foi na disciplina de história, ministrada pelo professor Deivid Rosa Rocha, para um total de 17 alunos do 9º ano do ensino fundamental.
A sala contava com quatro filas, cada uma com cinco cadeiras. A mesa do professor se encontrava no centro e de frente para os alunos de forma que facilitasse a visão da sala de aula. O quadro negro, centralizado, permitia a total visão do aluno do que era passado.
Dado as boas-vindas do professor e feita à chamada, o professor explicou aos alunos o porquê da minha presença na sala de aula. Não se prendendo a minha presença ali, o professor disse aos alunos que no dia de hoje (11/03/2013), ele faria a introdução do conteúdo acerca da Revolução Russa. O professor colocou para os alunos duas perguntas como ponto de partida: “Porque a Rússia saiu da guerra?”. “Porque assinou o tratado de paz com a Alemanha?”. Feito as duas perguntas bases para o conteúdo a ser estudado, Deivid chamou a atenção dos alunos para o fato de que a matéria é complexa, e para ser devidamente compreendida necessita de total atenção dos alunos, pois a introdução da mesma é o ponto primordial para o aprendizado.
O professor relembrou o socialismo científico de Marx e Engels, pois segundo ele era o “primórdio” da Revolução